Este documental de Reevo por una red de educación alternativa. En
el que se expresan un conjunto de ideas, experiencias y prácticas de muchos
profesores en Iberoamérica que dedicaron su vida al aprendizaje y que animan a
que se produzca un cambio en la estructura de los esquemas tradicionales de la
escuela, estos deben ser reinterpretados y adaptados a las nuevas necesidades.
Hay movimientos en todo el mundo que empiezan apostar por
educación alternativa a la tradicional para llevar a un aprendizaje como un
crecimiento continuo, de un intercambio entre los alumnos, su entorno y la
sociedad en la que viven. No tiene porque haber un modelo único, no existe una
sola forma de hacer las cosas, ni hay un mejor método que otro, solo hay que
respetar la diversidad que existe en las diferentes sociedades, deberían
compartirse las distintas visiones, en este tiempo de la globalización. Un
esquema educativo que responda a las necesidades de las personas y de su
entorno.
“Hoy en día la educación está prohibida, muy poco de lo que pasa
en nuestra escuela es verdaderamente importante y las cosas que importan no se
anotan en ningún cuaderno ni en ninguna carpeta. ¿Como encontrarnos con la
vida? ¿como enfrentarnos a las dificultades? No lo sabemos. No nos enseñaron.
Hablan mucho de educación, progreso, democracia, libertad, un mundo mejor, pero
nada de eso pasa en el aula. Nos enseña a estar lejos unos de otros, a competir
por cosas que no tienen valor. Padres y maestros no nos escuchan. No nos
preguntan nunca que oponíamos. No tienen ni idea de que sentimos, que pensamos
o que queremos hacer. ¿No sería maravilloso que podamos elegir día a día ir a
la escuela? Que sea elección nuestra, no de nuestros padres. Que la escuela sea
un lugar hermoso donde disfrutar, donde jugar, donde ser libres, donde elegir
que aprender y como aprenderlo. Enséñennos que las cosas pueden ser distintas. Ese es el
ejemplo que deben dar. Sus expectativas son suyas, no son nuestras. Y mientras
las sigan teniendo, vamos a seguir fallando.
Por todo esto, decimos BASTA. Basta de decidir por nosotros, basta
de calificarnos, basta de imponernos. Ni las ciencias, ni los exámenes, ni los
títulos nos definen. Nosotros vamos a decidir qué queremos ser, hacer, sentir o
pensar. Creemos que la Educación está prohibida. No por culpa de las familias,
no por culpa de los chicos, no por culpa de los docentes. La Educación la
prohibimos todos. Cada vez que eliges mirar para otro lado, en vez de escuchar.
Cada vez que elegimos la meta, en lugar del trayecto. Cada vez que dejamos todo
igual, en lugar de probar algo nuevo.
La educación tiene que cambiar, tiene que crecer, tiene que
cambiar.”
A mi me han tocado de cierta forma, me parece que tenemos herramientas para cambiar las cosas. No es fácil pero paso a paso se puede avanzar a un nuevo sistema.
Estas son palabras que expresan unos alumnos adolescentes como
base de la historia del documental. Me recuerda mucho las bases del método
Montessori que fue publicado en 1912. El propósito básico de este
método es liberar el potencial de cada niño para que se auto desarrolle en un
ambiente estructurado.
A mi me han tocado de cierta forma, me parece que tenemos herramientas para cambiar las cosas. No es fácil pero paso a paso se puede avanzar a un nuevo sistema.
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